Investigaciones

“La mediación y el consumo de videojuegos en distribuidores de videojuegos, maestros y padres residentes en La Habana”

• Autores:
• Patricia Hernández González
• Consumo cultural

• Tutores:
• Lic. Nilza González Peña

La presente investigación se propone caracterizar el consumo y la mediación de videojuegos en distribuidores de videojuegos, maestros y padres residentes en La Habana. Dicha problemática no cuenta con suficientes antecedentes nacionales. Se parte del empleo de un enfoque cualitativo, con un diseño Fenomenológico y del tipo Teoría Fundamentada. La muestra es no probabilística, de casos-tipos, compuesta por 6 vendedores de videojuegos, 10 maestros, 12 padres y 7 catálogos de videojuegos. Para la recogida de los datos se utilizaron dos entrevistas semiestructurada, observaciones y recogida de catálogos para su posterior análisis. En el procesamiento de la información se recurrió al empleo del software Sony Recording y el análisis de contenido.

Los resultados develan que el motivo fundamental para el consumo de videojuegos por vendedores de videojuegos, padres y maestros son el entretenimiento y el alivio del estrés. Los videojuegos de producción foránea son quienes gozan de mayor popularidad entre los jugadores; y se desconocen las fuentes de información y adquisición de los videojuegos nacionales. Otros resultados apuntan a la existencia de una participación deficiente de padres y maestros en el proceso de mediación del consumo de videojuegos de los niños y niñas en edad escolar; pues, mientras que los vendedores valoran de manera balanceada a los beneficios y perjuicios que encuentran en el consumo de videojuegos, los padres y maestros sobrevaloran los aspectos negativos.

Se recomienda preparar a vendedores de videojuegos, padres y maestros para ejercer una mediación consciente y de calidad en el consumo de videojuegos.

Intitución: Facultad de Psicología. Universidad de La Habana

Cuba
2018

El documento completo se encuentra físicamente en:

Fac. de Psicología-ICIC J. Marinello

“Consumo de sitios de Internet por estudiantes de la Universidad de La Habana”.

• Autores:
• Claudia Patricia González Cabana
• Consumo cultural

• Tutores:
• Lic. Nilza González y MsC. Bárbara Lissette J

La presente indagación se propone caracterizar el consumo de sitios de Internet de alumnos que estudian, durante el curso 2017-2018, en distintas carreras de la Universidad de La Habana (curso regular diurno). Los antecedentes nacionales con los que cuenta el problema de investigación no se imbuyen específicamente en el tema. Para su desarrollo metodológico se emplea el enfoque cuantitativo que permite profundizar en las concepciones, interpretaciones y prácticas de los individuos. Para la recogida de los datos se emplearon la entrevista semiestructurada y el análisis de contenido, así como su triangulación. La muestra seleccionada es de casos-tipo, compuesta por 30 estudiantes de diferentes carreras.

De manera general los resultados obtenidos demuestran que la generalidad de los estudiantes ha tenido su primer contacto con Internet en la Universidad; los sitios más consumidos son los de origen extranjero y los sitios cubanos son poco reconocidos y consumidos en menor frecuencia que los foráneos. Google es valorada como una fuente esencial para conocer de sitios nuevos y los sitios que gozan de preferencia son Google, Facebook y YouTube. El dispositivo empleado para conectarse con mayor frecuencia es el teléfono móvil o celular.

Se recomienda ejecutar una formación intencionada en las instituciones estudiantiles en el manejo de las tecnologías e Internet como herramientas de innegable valor y utilidad para el desarrollo profesional.

Intitución: Facultad de Psicología. Universidad de La Habana

Cuba
2018

El documento completo se encuentra físicamente en:

Fac. de Psicología-ICIC J. Marinello

El Espacio público de Alamar “En guayabera”

• Autores:
• Harold Cantalapiedra Barreto
• Consumo cultural

• Tutores:
• Lic. Roberto Dávalos Domínguez

El impulso que han tenido los estudios de desarrollo urbanístico y local, motivó que un fenómeno peculiar de la ciudad; el espacio público, se convirtiera en un tema de importancia de investigaciones urbanas. Hasta hoy, dicho proceso se presenta como enigmático y complejo, por lo que atrae la atención de científicos y profesionales de disímiles campos como: la Arquitectura, la Sociología, la Geografía, la Historia, la Antropología, entre otros. Las dinámicas que se desarrollan actualmente en la Ciudad de la Habana han permitido el desarrollo de dichas investigaciones respecto a este tema. El Municipio Habana del Este y el reparto Alamar específicamente, se destaca por ser una ciudad de nuevo tipo con un déficit de espacios públicos bastante notable. Dentro de este contexto surge el centro cultural ―En guayabera‖, que además de ser el primero en el país, cuenta con unas características únicas; lo cual lo vuelve un interesante objeto de estudio.

Intitución: Facultad De Filosofía-Historia-Sociología. Universidad de la Habana

Cuba
2017

Representación social de la XII Bienal de La Habana en un grupo de jóvenes universitarios: estudio de caso de tres facultades

• Autores:
• Yunior Cruz Banegas
• Consumo cultural

• Tutores:
• Msc. Eneisi Morejón Ramos

El presente trabajo tiene como objetivo analizar las características de la representación social de la XII Edición de la Bienal de La Habana que tienen un grupo de jóvenes universitarios en la actualidad. Para ello se centra en una estructura que comprende, en un primer capítulo, la sistematización teórico-contextual del tema de la Representación Social, en el primer epígrafe con algunas importantes cuestiones vinculadas al tránsito del concepto de cultura y el arte por la teoría sociológica, buscando la perspectiva cultural, necesaria para todo el análisis del tema. Posteriormente, un segundo epígrafe que aporta la teoría sistemática de la Representación Social como categoría de análisis de las ciencias sociales y sus peculiaridades en los estudios sociológicos. Se añade un epígrafe sobre la categoría de juventud como parte importante que se ciñe el grupo de análisis. Por último, un epígrafe que aporta un acercamiento al contexto y evolución de la Bienal de la Habana. Posteriormente un capítulo metodológico que consigue hacer del tema una guía con aspectos como el diseño, en objetivos, preguntas analíticas,

metodología, selección y criterios muestrales, y la necesaria operacionalización de las variables y conceptos que requiere el tema. Por último, un capítulo que revela el análisis de los instrumentos metodológicos aplicados a un grupo de expertos y de estudiantes universitarios que conformaron la muestra. Para terminar, las conclusiones y recomendaciones que pretenden dar respuesta a los objetivos trazados por la investigación.

Intitución: Facultad De Filosofía-Historia-Sociología. Universidad de la Habana

Cuba
2017

El documento completo se encuentra físicamente en:

Fac Filosofía, Historia, Sociología UH-ICIC

Consumo cultural de la moda por estudiantes universitarios: un estudio en la Facultad de Historia-Filosofía y Sociología

• Autores:
• Claudia Delgado Martínez
• Consumo cultural

• Tutores:
• M.Sc. Eneicy Morejón Ramos

Existen una gran diversidad de maneras de conceptualizar la moda, pues se encuentra sujeta a variaciones cíclicas de los fenómenos externos del comportamiento humano en el entorno privado y público: la vestimenta, la presencia física, los hábitos sociales, las tendencias tecnológicas, el diseño de útiles cotidianos, el estilo estético e intelectual, los gestos, el lenguaje, etc., con fenómenos adicionales que dejan consecuencias, tales como el contexto socio-histórico y los usos de los espacios sociales.En los comienzos de la Sociología, la moda era una referencia obligada que permitía manifestar la parte social que tienen los comportamientos privados, en tal sentido se conformaba como mecanismo o expresión del cambio y estratificación, y sus relaciones con los problemas vitales de la disciplina, que parecían notables. Sólo algunos de los principales teóricos muestran el consumo de moda como una lógica de significación en la que poco interesa la materialidad de los objetos, sino su valor de uso o función social.La presente pesquisa tiene la intención de, a través de un acercamiento al consumo de la moda en un grupo de jóvenes de la facultad de Filosofía, Historia y Sociología, dilucidar el rol social y cultural de la moda como fenómeno holístico y de interés para la Sociología.

Intitución: Facultad De Filosofía-Historia-Sociología. Universidad de la Habana

Cuba
2016

El documento completo se encuentra físicamente en:

Fac Filosofía, Historia, Sociología UH-ICIC